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5 歲 - 6 歲
入學準備：6歲孩子如何說出一個完整的故事
「敘事能力」是語言發展的高階技能，也是學業成功的重要預測指標。 說一個完整故事需要： - **記憶力**：記住要說什麼 - **組織能力**：開頭、中間、結尾 - **因果邏輯**：因為...所以... - **詞彙運用**：用適當的詞表達 - **觀眾意識**：讓聽的人能理解 會說故事的孩子，未來...
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說話表達、閱讀啟蒙、溝通能力培養
「敘事能力」是語言發展的高階技能，也是學業成功的重要預測指標。 說一個完整故事需要： - **記憶力**：記住要說什麼 - **組織能力**：開頭、中間、結尾 - **因果邏輯**：因為...所以... - **詞彙運用**：用適當的詞表達 - **觀眾意識**：讓聽的人能理解 會說故事的孩子，未來...
「音韻覺識」是閱讀能力最重要的預測指標之一。 音韻覺識就是：對語音的敏感度——能聽出聲音的相似和不同。 押韻遊戲在訓練： - **聽出字尾相同的音**：貓、帽、跑 → 都是「-ao」 - **語音分析能力**：這是未來認字、拼音的基礎 - **語言創造力**：玩聲音的樂趣 研究發現，4-5 歲時的押...
很多孩子怕看醫生——陌生的環境、白袍、打針的記憶。 「角色扮演醫生」遊戲幫助孩子： - **理解會發生什麼**：透過扮演熟悉流程 - **獲得控制感**：這次「他」是醫生 - **處理情緒**：把害怕的經驗轉化成可控的遊戲 - **同理心培養**：體驗「照顧別人」的感覺 這是心理學上的「遊戲治療」原...
當孩子拿起香蕉假裝打電話、拿湯匙餵娃娃吃飯——這些「假扮」行為，是認知發展的重大里程碑！ 這代表孩子的大腦已經能夠： - **象徵思維**：一個東西可以「代表」另一個東西 - **抽象能力**：理解「假裝」和「真實」的差異 - **心智理論萌芽**：開始能想像別人的感受 假扮遊戲是創造力、同理心、問...
18-21 個月是語言發展的「爆發期」——孩子從單詞跳到雙詞組合！ 「媽媽」變成「媽媽抱」 「球」變成「球球掉」 「狗」變成「大狗狗」 這個轉變代表大腦開始理解「語法」的概念，是語言發展的重大里程碑。 ---
12-15 個月的孩子大多還在「聽多說少」的階段。「指指說說」是這個階段最有效的語言刺激活動： - **共同注意力**：你們都看著同一樣東西 - **命名學習**：這個東西有一個名字 - **概念建立**：形狀+聲音+名字 = 完整概念 研究發現，這個時期接收越多「指物命名」的孩子，語言發展越快。 ...
你有沒有發現，當你對寶寶笑，他也會跟著笑？當你張大嘴巴，他也會試著張開嘴？ 這種「模仿」能力，是人類與生俱來的社交超能力。 「表情模仿」遊戲，就是利用這個能力，透過誇張的臉部表情和聲音，和寶寶進行一場無聲（或有聲）的對話。這個看起來很簡單的互動，其實在促進多個層面的發展： - **社交理解**：辨認...
「躲貓貓」可能是人類歷史上最古老的親子遊戲之一。每個文化都有類似的版本，每個世代的爸媽都在玩。 但你知道嗎？這個看起來超級簡單的遊戲，其實對寶寶的大腦發展有非常深遠的影響。 「躲貓貓說話」這個活動，把經典的躲貓貓升級，加入更多的語言元素，同時促進： - **物體恆存概念**：看不見 ≠ 不存在（這是...
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